طرح اصلاح الگوي کشت يک طرح فرابخشي و فرادستگاهي است
تاریخ انتشار: ۱۱ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۱۴۹۵۶
خبرگزاری آریا-رئیس سازمان جهاد کشاورزی استان آذربایجان شرقی گفت: طرح اصلاح الگوی کشت یک طرح فرابخشی و فرادستگاهی است و به عنوان برنامه حاکمیتی مطرح می‌شود که کلیه قوای مملکت در اجرای آن اهتمام کرده و مصوبات لازم برای اینکه تمامی قوا پای کار باشند انجام گرفته است.
به گزارش خبرنگار ما در تبریز؛ اکبر فتحی در برنامه «یاشیل لیق» شبکه سهند گفت: اصلاح الگوی کشت از گذشته در قوانین متعدد مخصوصا در قالب قوانین برنامه مطرح و برنامه هایی برای اصلاح الگوی کشت توسط ارگان های ذیربط ارائه شده بود اما متاسفانه اجرای این برنامه ها مسکوت مانده بود در دولت جناب آقای رئیسی، وزیر محترم جهاد کشاورزی، جناب آقای ساداتی نژاد اصلاح الگوی کشت را در راس برنامه‌هایش قرار داد و در برنامه دفاعی خود که در حوزه برنامه تحولی بخش کشاورزی در مجلس از آن دفاع می کرد به اصلاح الگوی کشت اشاره کرده بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: این برنامه اصلاح الگوی کشت کشور براساس شرایط آب و هوایی و پتانسیل هر منطقه، هر شهرستان و شرایط اقتصادی محصول تعریف شده است. اینکه آیا این محصول به لحاظ اقتصادی برای این منطقه مزیت دارد یا نه همه اینها لحاظ شده است و الگویی برای هر منطقه، هر استان و به تفکیک شهرستان و دهستان و براساس اقلیمهای مختلف تدوین شده است.
فتحی ادامه داد: خوشبختانه آقای ساداتی نژاد، در وزارت جهاد کشاورزی تدوین اصلاح الگوی کشت را به خوبی پیش برد و تمامی دستگاه هایی که باید از این طرح حمایت می‌کردند، پای کار آمدند. اجرایی شدن طرح اصلاح الگوی کشت تنها به بخش کشاورزی مربوط نمی شود و این یک اصل هست که تمامی قوا باید همکاری کنند. در واقع این طرح، فرابخشی و فرا دستگاهی است و به عنوان برنامه حاکمیتی مطرح می‌شود که کلیه قوای مملکت در اجرای آن اهتمام کرده و مصوبات لازم برای اینکه تمامی قوا پای کار باشند انجام گرفته است.
وی اضافه کرد: این طرح در شورای عالی آب که به ریاست رییس‌جمهور تشکیل می یابد و تمامی وزرا در آن حضور دارد مصوب شده است در مجلس شورای اسلامی نیز رئیس کمیسیون برنامه بودجه مجلس، رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس و رئیس کمیسیون کشاورزی مجلس در زمان تدوین حضور پیدا کرده و اینها برای اجرای آیین نامه مربوط به الگوی کشت پشتوانه هستند. همه اینها نشان می‌دهد که وزارتخانه برای اجرای الگوی کشت اراده محکمی دارد. خوشبختانه این طرح هم در بین خود کشاورزان و هم در بین مسئولین محلی هم به عنوان یک اصل پذیرفته شده است.
فتحی گفت: در استان آذربایجان شرقی هم بعد از اینکه طرح اصلاح الگوی کشت ابلاغ شد، اولین جلسات مربوط به این طرح در داخل سازمان تشکیل یافته و کارگروه مربوطه در استانها به ریاست آقایان استاندار تشکیل پیدا می‌کند که ما هم پیش‌بینی لازم برای اولین جلسه به ریاست آقای استاندار را انجام داده ایم و به زودی این جلسه برگزار می شود. در واقع می توان گفت همه زیرساخت‌های قانونی الگوی کشت مشخص شده است.
وی افزود: در طرح اصلاح الگوی کشت کشاورزان نقش مهمی دارند و تمام کننده این کار هستند، بعد از اینکه زیرساخت ها فراهم شد و سیاست‌های تشویقی مشخص شد، در قالب آن برنامه مشخص شده کشاورزها باید پای کار باشند تا این الگوی کشت اجرایی شود.
فتحی اظهار کرد: در استان ما به لحاظ قرار گرفتن در حوضه دریاچه ارومیه برای اصلاح الگوی کشت ضرورت وجود دارد و ما حدود هشت سال است تلاش داریم در حوضه دریاچه ارومیه محصولات با نیاز آبی بیشتر را کم کنیم و محصولات با نیاز آبی کمتر جایگزین کنیم. از جمله مهمترین محصولی که در این ارتباط کارشناسان به وفاق لازم رسیده بودند، کلزا بود که در راستای اصلاح الگوی کشت کلزا را جایگزین محصولات با نیاز آبی بیشتر از جمله پیاز ، سیب زمینی و یا محصولات جالیزی و صیفی کنیم. در این هشت سال سطح زیر کشت کلزا در استان ما افزایش یافته و تقریبا رقم مطلوبی حاصل شده است و امسال نیز در برنامه داشتیم که سطح زیر کشت کلزا را افزایش دهیم و کشتی که اتفاق افتاده مناسب است. در زمان برداشت کلزا نیز مراقبت‌های لازم باید انجام بگیرد تا محصول مناسبی برداشت کنیم. این برداشت محصول مناسب طبیعتاً انگیزه برای توسعه کشت کلزا را فراهم می کند.
وی بیان کرد: به استحضار کشاورزان می‌رسانم که برای کشت، محصولی که در اجرای الگوی کشت توصیه می‌شود را در نظر بگیرند چرا که برای این محصولات کود یارانه‌ای اختصاص یافته است. اگر کشاورزی از اصلاح الگوی کشت تبعیت نکند از سیاست های تشویقی یعنی نهاده یارانه دار برخوردار نمی شود. افرادی که اقدام به کاشت محصولات با نیاز آبی بالا مثل سبزی و صیفی در فضای آزاد کنند، با توجه به اینکه سالهاست کارشناسان ما توصیه می کنند محصولات با نیاز آبی کمتر را جایگزین کنند از یارانه نمی توانند استفاده کنند. همچنین برای کشاورزانی که محصولات توصیه شده در اصلاح الگوی کشت را انتخاب کنند تسهیلات بانکی ارائه می شود.
فتحی با اشاره به اینکه کلزا یکی از محصولاتی است که کشت آن شامل مشوق ها می شود افزود: با توجه به نیازمندی کشور و استان در حوزه تأمین روغن مورد نیاز و کنجاله این محصول که مورد مصرف دام و طیور قرار می‌گیرد، کشت کلزا جزء اولویت‌های وزارتخانه است. ما هم در استان کاشت این محصول را توصیه می کنیم. در مدیریت شهرستان ها نیز همکاران ما لیست محصولاتی که به کاشت آنها در اصلاح الگوی کشت تاکید شده به کشاورزان ارائه می کنند و اطلاع رسانی کافی در این ارتباط صورت می گیرد.
روابط عمومی سازمان جهاد کشاورزی استان
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: جهاد کشاورزی محصولات با نیاز آبی طرح اصلاح الگوی کشت جهاد کشاورزی کشت کلزا پای کار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۱۴۹۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
«نمی‌توان با میانگین معدل ۱۲ مدعی الگوی جهانی بود»
رضا مراد صحرایی، وزیر آموزشوپرورش، در یکی از سخنرانی‌هایی که به مناسبت روز معلم انجام داد به مساله‌ای اشاره کرد که نه‌تن‌ها تعجب بسیاری را برانگیخت که باعث شد کارشناسان آموزش یک بار دیگر آمار‌های مربوط به افت تحصیلی دانش‌آموزان طی سه سال گذشته را بررسی کنند تا مطمئن شوند وزیر آموزشوپرورش در مورد الگو شدن ایران و سیستم آموزشی کشور خودمان صحبت می‌کند.
به گزارش تجارت‌نیوز، مگر می‌شود طی سه سال گذشته رکورد بیشترین افت تحصیلی را در کشور شکسته باشیم؛ میانگین مدل دانش‌آموزان متوسطه حتی به ۱۲ هم نرسد و باز مدعی الگوی جهانی شدن باشیم؟
اینکه وزیر آموزشوپرورش بر مبنای کدام تحول بنیادین در حوزه آموزش به چنین نتیجه‌ای رسیده و در حالی که برای خیلی از مردم دیدن دامنه هم مقدور نیست ایشان خود را در حال رسیدن به قله می‌بیند مساله‌ای است که تنها شخص وزیر می‌تواند پاسخگوی آن باشد.
اما اگر بخواهیم نگاهی آماری به آنچه امروز در حوزه آموزشوپرورش ما در جریان است بیندازیم، باید به سراغ افرادی برویم که بر اساس آمار و ارقام واقعی اظهارنظر می‌کنند نه بر اساس هیجانات آنی یک مصاحبه.
حداقل چیزی که در استاندارد‌های جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار می‌گیرد عدالت آموزشی استعلیرضا کمالی، کارشناس آموزش، در این باره می‌گوید: متاسفانه اصلاً مشخص نیست وزیر آموزشوپرورش بر اساس و مبنای کدام استاندارد‌ها و آمار‌های موجود به این نتیجه رسیده‌اند که سیستم آموزشی ما قرار است به الگوی جهانی تبدیل شود. اما حداقل چیزی که در استاندارد‌های جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار می‌گیرد عدالت آموزشی است که متاسفانه در کشور ما سالهاست دیگر کسی سراغی هم از آن نمی‌گیرد.
اینکه وزیر آموزشوپرورش بر مبنای کدام تحول بنیادین در حوزه آموزش به چنین نتیجه‌ای رسیده و در حالی که برای خیلی از مردم دیدن دامنه هم مقدور نیست ایشان خود را در حال رسیدن به قله می‌بیند مساله‌ای است که تنها شخص وزیر می‌تواند پاسخگوی آن باشد.
اما اگر بخواهیم نگاهی آماری به آنچه امروز در حوزه آموزشوپرورش ما در جریان است بیندازیم، باید به سراغ افرادی برویم که بر اساس آمار و ارقام واقعی اظهارنظر می‌کنند نه بر اساس هیجانات آنی یک مصاحبه.
حداقل چیزی که در استاندارد‌های جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار می‌گیرد عدالت آموزشی استعلیرضا کمالی، کارشناس آموزش، در این باره به تجارت‌نیوز می‌گوید: متاسفانه اصلاً مشخص نیست وزیر آموزشوپرورش بر اساس و مبنای کدام استاندارد‌ها و آمار‌های موجود به این نتیجه رسیده‌اند که سیستم آموزشی ما قرار است به الگوی جهانی تبدیل شود. اما حداقل چیزی که در استاندارد‌های جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار می‌گیرد عدالت آموزشی است که متاسفانه در کشور ما سالهاست دیگر کسی سراغی هم از آن نمی‌گیرد.
بیشترین آمار بازماندگان از تحصیل را طی ۱۰ سال گذشته داشتهایماو می‌افزاید: در همین روز‌هایی که وزیر آموزشوپرورش چنین ادعایی دارند ما بیشترین آمار بازماندگان از تحصیل را طی ۱۰ سال گذشته داشته‌ایم. در همین روز‌هایی که چنین ادعایی مطرح می‌شود ما در پایین‌ترین سطح کیفیت استاندارد‌های آموزشی قرار داریم و افت تحصیلی بیداد می‌کند.
این کارشناس آموزش توضیح می‌دهد: استاندارد‌های جهانی با استاندارد‌هایی که وزیر آموزشوپرورش برای جهانی شدن مد نظر قرار داده‌اند، منطبق نیست. عدالت آموزشی، موفقیت دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی و البته شناسایی استعداد‌ها و پرورش دادن آنها مسائلی است که در حوزه آموزشی اکثر کشور‌های دنیا مد نظر است که خب ایران متاسفانه هیچ کدام اینها را در شرایط مطلوب ندارد.
فتح قله با حرف یا عمل؟!کمالی می‌گوید: مساله اینجاست که روی کاغذ و با سخنرانی ما می‌توانیم روزی هزار بار قله‌ها را فتح کنیم، اما وقتی پای کار و عمل به میان می‌آید، چقدر موفق خواهیم بود؟ در همین سال تحصیلی جاری سه ماه اول سال بسیاری از مدارس دولتی معلم نداشتند. کیفیت آموزش در مدارس دولتی به‌شدت پایین آمده است چراکه معلمان از وضعیت معیشتی خود رضایت ندارند. همین امر به افت تحصیلی دانش‌آموزان دامن زده است.
او ادامه می‌دهد: کنار گذاشتن معلمان باتجربه آن هم تنها به دلیل مسائلی که در گزینش مطرح می‌شود، سر کار آوردن معلمانی که توانایی و تجربه لازم را برای تدریس در مقاطع بالا ندارند، بی‌توجهی به وضعیت روحی و روانی معلمان به خصوص در مقاطع ابتدایی همه اینها مشکلاتی است که از قبل بوده و طی سه سال گذشته تشدید هم شده‌اند.
این کارشناس آموزش می‌گوید: ما زمانی می‌توانیم ادعا کنیم الگوی جهانی خواهیم شد و نزدیک به قله هستیم که حداقل نیمی از این مشکلات را به شکل واقعی رفع کرده باشیم.
وعده‌ها بر اساس امکانات باشدهدیه رسولی، یکی دیگر از کارشناسان حوزه آموزشوپرورش، در این باره می‌گوید: مساله فقط الگو بودن نیست؛ مساله این است که وزیر آموزشوپرورش وعده‌هایی می‌دهد که در عمل اصلاً امکان اجرایی شدن آن وجود ندارد. به عنوان مثال طرح «هر دانش‌آموز متوسطه یک مهارت» که گفته شده از مهر امسال اجرایی می‌شود به زیرساخت‌هایی نیاز دارد که هیچ کدام از مدارس ما این زیرساخت‌ها را ندارند مگر مدارس فنی و حرفه‌ای.
مجبور کردن کودکان از سنین پایین به یادگیری، مصداق بارز کودک‌آزاری استاو اضافه می‌کند: یک ماه پیش هم وزیر آموزشوپرورش مدعی شده بود باید سن گرفتن دیپلم را به ۱۵ سال برسانیم در حالی که مجبور کردن کودکان از سنین پایین به یادگیری، خود مصداق بارز کودک‌آزاری است و اصلاً در این خصوص چقدر مطالعه شده و چه بررسی‌هایی انجام شده که وزیر با استناد به آنها این خبر را اعلام می‌کند؟
حوزه آموزشوپرورش به میدان آزمون و خطا برای مسئولان تبدیل شده استرسولی در پایان می‌گوید: متاسفانه حوزه آموزشوپرورش به میدان آزمون و خطا برای مسئولان تبدیل شده است و هر کدام که سکان هدایت این وزارتخانه را در دست می‌گیرند می‌خواهند روشی جدید را به بوته آزمایش بگذارند غافل از اینکه چنین برخورد‌هایی خود یکی از عوامل مهم افت تحصیلی دانش آموزان به شمار می‌رود.
هفت مصدوم و کشته بر اثر برخورد سواری تارا و پراید در بویین میاندشت